Για 4 ημέρες (20-23 Αυγούστου) στo συγκρότημα ESTEC, που αποτελεί ένα από τα βασικά κέντρα έρευνας και τεχνολογίας της Ευρωπαϊκής Υπηρεσίας Διαστήματος (ESA), στη περιοχή Noordwijk στη κεντρική Ολλανδία - κοντά στα παράλια της Βόρειας θάλασσας - 40 καθηγητές της Μέσης Εκπαίδευσης Φυσικοί ,Χημικοί και Βιολόγοι, από 14 ευρωπαϊκές χώρες, πήραν μέρος στο summerworkshop 2013 που διοργανώθηκε από το τμήμα εκπαιδευτικών θεμάτων της ESA.Την Ελλάδα εκπροσώπησε μια ομάδα, αποτελούμενη από τρεις καθηγητές (Νίκος Κυριαζόπουλος - Φυσικός, 2οΛύκειο Ελευθερίου-Κορδελιού, Παναγιώτης Λάζος -Φυσικός, 26ο Λύκειο Αθηνών, Ιωάννα Νείλα-Βιολόγος ,Πειραματικό Λύκειο Ιωαννίνων).
Στους καθηγητές που πήραν μέρος δόθηκε η ευκαιρία να ενημερωθούν από ειδικούς επιστήμονες της ESA για τις δραστηριότητες της σχετικά με τη μελέτη του διαστήματος αλλά και της Γης μας, καθώς και για τις μελλοντικές σημαντικές αποστολές της ευρωπαϊκής υπηρεσίας διαστήματοςESA, προς τον πλανήτη Αρη, τη συσκευή Gaia, μέσω της οποίας θα ολοκληρωθεί ενα χάρτης τριών διαστάσεων του γαλαξίας μας (Milky Way), αλλά και για τη πολύ φιλόδοξη αποστολή προσεδάφισης της διαστημικής συσκευής Rozetta πάνω σε κομήτη, ώστε να συλλέξουμε περισσοτέρες πληροφορίες για τη φύση αυτών των εντυπωσιακών ουράνιων σωμάτων.
Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου μπόρεσαν επίσης να εκπαιδευτούν στην επίδειξη και υλοποιήση σύγχρονων πειραματικών διατάξεων, για να βοηθήσουν τους μαθητές τους στη κατανόηση σημαντικών θεωριών και φυσικών φαινόμενων που σχετίζονται με το διάστημα π.χ. ραδιενέργεια , μικροβαρύτητα, ηλιακός άνεμος κ.α. και πως αυτές βρίσκουν εφαρμογή στις διαστημικές αποστολές και ιδιαίτερα στο διεθνές διαστημικό σταθμό, σε σχέση με την ασφάλεια και την καθημερινότητα των αστροναυτών. Αξίζει να αναφέρουμε ότι μία από τις πρακτικές αυτές ασκήσεις, οργανώθηκε και παρουσιάστηκε στο σεμινάριο της ESA από τον υπεύθυνο της ΕΚΦΕ Ευόσμου Θ.Πιερράτο, κάτι που γίνεται για τέταρτη συνεχή χρονιά.
Επιπλέον εκπαιδεύτηκαν και εξοικειώθηκαν με τη χρήση κατάλληλων πληροφοριακών συστημάτων για τη online ή offline χρήση και άντληση δεδομένων, όπως είναι φωτογραφίες άστρων, αστεροειδών , κομητών και άλλων σωμάτων που υπάρχουν στο διάστημα προς επεξεργασία. Tα δεδομένα αυτά προέρχονται από δορυφόρους, όπως είναι ο SOHO που παρακολουθεί το 'Ηλιο αλλά και από άλλους μικρότερους, όπως είναι ο FUNCUBE (ένας μικρός δορυφόρος για καθαρά εκπαιδευτική χρήση) και θα μπορούσαν να αξιοποιηθούν σε σχολικά project.
Oλα αυτά βέβαια έχουν ως απώτερο στόχο να βοηθηθούν οι καθηγητές στην προσπάθεια τους να παρακινήσουν, και κυρίως να εμπνεύσουν , τους μαθητές τους να ασχοληθούν με θέματα που αφορούν το διαστήμα. Να μπορέσουν οι μαθητές των ευρωπαϊκών σχολείων , σε συνεργασία με τους καθηγητές τους, να διεκπεραιώσουν σχετικά project, να σχεδιάσουν και να υλοποιήσουν πειράματα . Να πάρουν μέρος σε ευρωπαϊκούς διαγωνισμούς και εργαζόμενοι ομαδικά αλλά και σε συνεργασία με άλλα σχολεία της Ευρώπης, να αναπτύξουν δεξιότητες και τεχνικές στην οργάνωση πειραματικών διαδικασιών , στην άντληση, στην καταγραφή και επεξεργασία δεδομένων και βέβαια στην ερμηνεία φαινομένων και συμπεριφορών.
Και -ποιος ξέρει;- κάποιοι από αυτούς να αποτελέσουν την επόμενη γενιά εμπνευσμένων επιστημόνων, που θα φέρει πιο κοντά το ανθρώπινο είδος στην κατάκτηση του διαστήματος και στη κατανόηση των νόμων, οι οποίοι συντελούν στην τόσο αρμονική λειτουργία του σύμπαντος.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου